◇ 私が小
学校低学年だっ
た頃は、まだ
パソコンが
家になか
ったと
思う
。
◇ 小6
の頃に初めて
パソコンが
来たと記
憶して
いる
。
◇ ソーテック
製の、W i n
d o w s 9
8 のパソ
コンだ
った
。
◇ 私がパソコ
ンで文章を書け
るようになっ
たのは、就
職してか
らだと
思う
。
◇ 大学で
もレポートや卒論の
作成でパソコンを
使ったが、タッ
チタイピング
はできなか
ったと記
憶して
いる
。
◇ 就職して、
新入社員研修でタッ
チタイピングの練
習をさせられた
ので、タッチ
タイピング
できるよ
うにな
った
。
◇ すなわ
ち、私がパソコン
で文章を書ける
ようになった
のは、大人
になって
からだ
った
。
◇ 時代は変わり、
子供でも自分
用のスマホ
を持つ時
代にな
った
。
◇ スマホではタ
ッチタイピングは
できないので、
パソコンとス
マホで文字
の入力の
仕方は
違う
。
◇ し
かし、今の子供の
ほうが、昔より
も文章を書く
機会は多い
のではな
いだろ
うか
。
◇ 今の子供
はS N S 等で
文章を書い
て、投稿
するか
らだ
。
◇ 文章を書く機会が
多いということ
は、それだけ
文章力が鍛
えられる
のだと
思う
。
◇ そのため、小さい
時からスマホに触れ
ているこれから大
人になる世代は
、今の大人よ
りも文章力
が高いと
、想像
する
。
◇ そして、「文章
力」にとどまらず「
メディアリテラシ
ー」全般が、今
の子供のほう
が、昔より
も優れて
いるだ
ろう
。
◇ 検索エンジンで情報を
検索すること、A I
にプロンプトで指
示を与えること
、A I が出力
した文章を
読んで解
釈する
こと
。
◇ こ
れらは、昔の
子供はでき
なかった
ことで
ある
。
◇ 設備
がなかった
ので、そ
れは当
然だ
。
◇ 一方、今の子供は、
好むと好まざると
にかかわらず、
検索エンジン
やA I を使
わなけれ
ばいけ
ない
。
◇ 文章力
は、必然的
に鍛えら
れると
思う
。
◇ そして「メ
ディアリテラシー」
の能力も、私たち
の世代よりは、
Z 世代の方が
段違いに優
れている
と思わ
れる
。
◇ 雇用の流
動化が進む現代にお
いて、A I や若い
世代に仕事を奪
われた先に、
安定した生
活はある
のだろ
うか
。